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    这是一所农村中学，土坯墙的校舍，操场是黄土地。

    赵四找到校长办公室时，校长正蹲在门口抽旱烟。

    “林雪？”

    校长听了来意，摇摇头，“林老师是我们这儿最好的数学老师，调走了，学生怎么办？”

    “国家需要她。”

    赵四还是那句话。

    “国家需要的人多了。”

    校长磕了磕烟袋锅子，“我们这儿也缺老师。”

    “林老师走了，三个班的数学课没人带。”

    赵四沉默了。

    他看着操场上正在上体育课的学生，那些穿着打补丁衣服的孩子，在寒风中跑得脸蛋通红。

    “校长，”他最后说，“林雪同志是北大数学系毕业的。”

    “她在这里教初中数学，是国家的损失。”

    “如果她去干她该干的事，也许十年后，她能培养出更多像她一样的人。”

    校长不说话，只是闷头抽烟。

    “这样，”赵四想了想，“我回去向上面反映，给咱们学校争取几个师范毕业生名额。”

    “但林雪同志，我今天必须带走。”

    校长抬起头，看了看赵四，又看了看手里的调令，长长叹了口气。

    “行吧……林老师在初二（三）班上课，你去教室找她吧。”

    教室里，林雪正在讲台上讲几何题。

    这是个很清秀的姑娘，扎着两条粗辫子，穿着碎花棉袄。

    粉笔在她手里像有生命一样，在黑板上画出一个标准的圆。

    赵四站在教室后门，静静地看着。

    他看见林雪讲完一道题，转身问学生：“都听懂了吗？”

    声音很温柔。

    他也看见，当学生们低头做题时，林雪会走到窗边，望着远处的田野发呆。

    那眼神里有种东西，不是疲惫，不是厌倦，而是一种深藏的、被压抑的渴望。

    下课铃响了。

    赵四走过去：“林雪同志？”

    林雪转过身，看见赵四，愣了一下：“您是？”

    “我叫赵明。”赵四出示了调令，“国家有个项目需要你。今天就走。”

    林雪接过调令，手在微微发抖。

    她看了很久，抬起头时，眼眶已经红了。

    “我……我真的还能回去吗？回去搞数学？”

    “不是回去，”赵四纠正她，“是前进。”

    “去搞你从没搞过的东西，计算机数学，编码理论，数据算法。”

    林雪的眼泪终于掉了下来。

    她用力抹了把脸，转身冲进教室，对学生们说。

    “同学们，老师要走了。今天的作业是……”

    她快速布置完作业，然后深深鞠了一躬：“对不起。”

    孩子们愣住了。
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